【摘 要】
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药用植物学是中药资源与开发专业、中药学及其相关专业的专业基础课,该课程集理论、实验和实践教学为一体。其实践课作为特殊而必要的教学环节一直备受重视,能够扩大学生的知
【机 构】
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湖南中医药大学药学院药用植物学教研室,湖南中医药大学第一附属医院脊柱一科
【基金项目】
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湖南省教育厅普通高校教学改革研究项目【No.1021-000100252】,湖南中医药大学青苗计划(优秀教师培养对象)【No.1022-000103100765】
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药用植物学是中药资源与开发专业、中药学及其相关专业的专业基础课,该课程集理论、实验和实践教学为一体。其实践课作为特殊而必要的教学环节一直备受重视,能够扩大学生的知识视野,激发其求知兴趣,提高学生的观察、思考及野外独立工作的能力。本文从实习时间、师资力量、教学理念和教学手段等方面对当前药用植物学野外见习教学环节中存在的主要问题进行了分析,并对相应的改革措施进行探讨,旨在提高药用植物学教学效果。
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