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在当前，在新课标对于小学语文阅读教学的目标是十分明确的。如果教师们想要达到教学目标，首先要使学生全面系统的学习语文教材，在此基础上还要尽可能多的对阅读方面的素材进行积累也是十分必要的。要让孩子学会运用多种阅读方法，能使孩子初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界，所以说对于提高学生的阅读能力对其的发展及其重要，小学阅读教学是语文教学的基础，所以小学语文教师在教育教学中对阅读教育要及其的重视。本文就对当前小学语文教学中的拓展阅读教学策略进行相应的分析。