【摘 要】
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<正> 马克思主义对非马克思主义的态度应是分析批判的态度——吸取其中有价值的东西,否定其中无价值的东西,一笔抹煞的否定是不对的,只否定不吸取是不对的,甚至应该说,否定是为了吸取,在一定意义上吸取比否定更重要。马克思主义的观点和方法能够引导研究者达到正确的结论,但是不能以为,只要是自觉地运用马克思主义的观点和方法进行研究,他的结论都是正确的;也不能以为,凡不是自觉地运用马克思主义的观点和方法进行研究,都是错误的。这两种看法都不符合事实。前一种看法之错误有事实证明,许多著名的马克思主义者犯过错误
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<正> 马克思主义对非马克思主义的态度应是分析批判的态度——吸取其中有价值的东西,否定其中无价值的东西,一笔抹煞的否定是不对的,只否定不吸取是不对的,甚至应该说,否定是为了吸取,在一定意义上吸取比否定更重要。马克思主义的观点和方法能够引导研究者达到正确的结论,但是不能以为,只要是自觉地运用马克思主义的观点和方法进行研究,他的结论都是正确的;也不能以为,凡不是自觉地运用马克思主义的观点和方法进行研究,都是错误的。这两种看法都不符合事实。前一种看法之错误有事实证明,许多著名的马克思主义者犯过错误。后一种看法也有事实可证明,马克思主义创始
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在东欧各国和前苏联发生巨变以后,西方世界,甚至包括东欧和前苏联的一些人都在欢庆马克思主义的“失败”。然而就在此时,1991年11月26日《亚洲华尔街报》发表了该报记者亨利·F·梅耶斯的一篇题为《马克思的思想并未随着共产主义的衰落而死亡》的文章。梅耶斯在这篇文章中引述了许多西方学者对马克思主义的评论,说明马克思的某些观点虽然已经“过时”,但他的著作仍是人类文明的宝贵财富,他对资本主义的分析和批判在某些方面依然有效,他的思想仍影响着当代人对于历史和经济学的看法。梅耶斯把马克思与弗洛伊德和爱因斯坦并列,称他们
曾经的学生，都是我的朋友。我们之间惺惺相惜，能相互感知、相互理解。与他们的相处的每一天都是我最快乐的时刻，他们给了我许多快乐、许多自豪。 我有此感是因送走了上一批的畢业生后，不曾提笔写过内心。想来想去，终于明白，大抵应了上面这句“名言”，总是不曾忘怀旧日的学生。本来是要写这一年的感悟，却不自觉地忆起了那些刻入脑海的学生。 尽管那是我的曾经，但那是我的梦想、我的心血、我的最爱，是我的学生，也是我
新一轮的课程改革已实验近两年,我做为教研员多次深入到国家级课改实验区宁安市和省级课改实验区绥芬河市进行听课评课200多节.深切的感受到新课程改革给课堂带来的巨大变化,
<正> 十年改革已取得巨大成就,但新体制的框架尚未确定,新旧体制并存双轨运行的局面仍是当前的客观现实,为了推进体制改革的深化,争取在本世纪末树立起新体制的基础,从前十年的实践经验中吸取有益的教训是十分重要的。我认为,首先要重视经济体制改革基础理论的研究和宣传。在前十年,由于体制改革在
随着网络的日益普及,人们的生活已经离不开网络。然而,网络上信息的安全问题迫在眉睫,不仅仅已经成为一个国家政治、军事、经济以及社会生活正常运行的基础,而且也关系到个人
<正> 建立和完善社会主义市场经济机制,促进经济的迅速发展,是我国当今改革事业的主旋律。引入失业机制,推行就业市场化,势在必行。在过去相当长时期内,我们恪守经典著作中关于失业是资本主义制度的特有产物的理论,极力否认社会主义经济中失业存在的客观性,强制推行百分之百的高就业政策,致使我国经济一直低效益运行。随着经济体制全面改革,尤其是社会主义市场经济理论确立后,如何认识市
2004年的江苏生物高考试题,难度不太大,梯度明显,有一定的区分度,符合中学教学实际,又有利于高校招生选拔人才.
<正> 20世纪80年代,中国共产党领导全国各族人民,进行改革开放,全力发展经济,开创了建设有中国特色的社会主义道路。90年代和21世纪上半叶,完成经济发展的第二步和第三步战略目标,还要依靠改革。90年代进一步加快改革开放步伐,要注意解决以下几个问题:
从形式上看，头脑风暴有点像讨论，是把与某一主题有关的人员集中起来，让他们充分发表观点，以集思广益。与一般的讨论相比，头脑风暴更加自由，更加灵活。它试图创设一种宽松、自由的环
[摘要]在人类历史的长河中，波普尔的否证论虽然有他的缺陷，但是在思想进化科学发展的过程中，他的贡献是不容忽视的，我们应该辨证地去看这一理论。 [关键词]波普尔 否证论 辨证 波普尔是批判理性主义的创始人，他的证伪主义认为，任何一种科学理论都不过是某种猜想或假设，其中必然潜藏着错误，即使它能够暂时逃脱经验的检验，但总有一天，这种潜藏着的错误会暴露出来，从而遭到经验的“反驳”或“证伪”。科学就