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通过对高校信息素质教育内容的分析，确立了信息素质教育的目标及其等级体系，探讨了信息素质教育的实现途径。
高校信息素质教育体系的构建及实现途径
【摘 要】
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通过对高校信息素质教育内容的分析，确立了信息素质教育的目标及其等级体系，探讨了信息素质教育的实现途径。
【机 构】
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石家庄铁道学院图书馆
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2007年36期
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