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教育部在《关于全面提高高等职业教学质量的若干意见》（教[2006]16号）文件中明确指出＂课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点＂。因此,体育教育作为学校教育的一部分,也需要依据技术领域和职业岗位的任职要求,参照相关的职业化特征,积极探索体育教学改革。受应试教育的影响,当前高职院校的体育教学模式相对欧美发达国家依旧落后,课程设置不合理,教学理念滞留不前,职业教育的特征不明显,对促进学生的身心发展和为社会主义培养合格人才还有较大发展空间。依据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质