“危”中寻“机”

来源 :新闻与写作 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZF6VE5
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在金融危机浪潮席卷全球的大背景下,由于报业、印刷行业的不景气,国外的印刷机大幅度降价,我国有的报社抓住这一机会进口机器。 Under the background that the financial crisis swept through the world, due to the slump in the newspaper and printing industries and the drastic price reduction of foreign printing presses, some newspapers in our country seized this opportunity to import machinery.
其他文献
英语中的“零”在不同的情况下有不同的用法和读法,为便于教师备课之需,现举例如下:1.表示编号、代码时,读作“o”(即字母“o”的发音)或zero(零)。例如110可读作one one o或
期刊
摘 要:虚拟机具有安全稳定、高效经济、功能全面和可记录性等技术特点,可以充分挖掘现有计算机硬件资源的潜力,降低安全风险和资源成本。将虚拟机应用于中小学信息技术课程教学,可以突破已有硬件资源局限,在受保护的计算机虚拟环境里开展系统软件和应用软件安装、局域网构建、信息安全教育等活动,能有效帮助学生理解某些抽象概念和原理、熟练掌握计算机操作技能,培养学生的实践与创新能力。  关键词:虚拟机;宿主机;信息
高效课堂的要求是既要减轻学生的课业负担,又要完成教学任务,甚至要比以前完成得更好。既要“提质”,又要“减负”,看似矛盾,实则统一。  一、谈备课,在教与学之间徘徊  一年一
摘 要:新课程强调教师在教学行为中相比以前更要重视教学反思,这是“教师专业发展和自我成长的核心因素”,著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式:经验 反思=成长。一个信息技术教师写一辈子教案不一定成为名师,如果写三年反思有可能成为名师。  关键词:信息技术;教学反思;写作方法  中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1673-8454(2010)08-0028-03    新课程强
有时候我们的英语课堂学习看起来很活跃,但是教学效果甚微.究其原因,除了缺乏教学目标意识,重形式、忽略结果外,以下两大问题也是普遍存在的.rn一、缺乏教案生成能力rn一些新
期刊
MOOC即大规模开放在线课程,它为学习者提供了更加便捷的方式,使学习者有了更加自由的学习选择权。而小学英语教学一般面对几十个学生,没办法实现大规模教学,我们现有的设备也
期刊
当前小学语文教学改革已经步入深水区。识字、写字、阅读教学如何省时高效?为深入研究相关热点问题,探讨成功经验,感悟名师之道,博采众家之长,东南教科所语文专家组在常年与
《小学教学设计·英语》是目前国内唯一以教学设计为主要内容、面向小学英语教师和教研员的教学类期刊,创刊于2000年。多年来,以其鲜明的特色、专业的引领和实用的指导,深受
期刊
信息技术是一门技术性学科,需要重视与各门学科的联系,在信息技术教学中如果忽视了与其他学科的融合,忽视了与实际生活的融合,就会产生“学而不用”的现象。如何让学生更好地
在一次说理文教学的专题研讨中,一位教师执教了《滴水穿石的启示》(苏教版五上)。在品读完第3自然段“李时珍、爱迪生、齐白石”三人的事例后,教者设计了以下练笔环节:师:四