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分析电梯安装与维修课程的定位及学习目标，阐述基于工作过程的课程设计理念和思路，提出电梯安装与维修课程的具体设计过程，介绍学习情境的设计和开发学习任务的方法，并将课堂教学工作过程化。
基于工作过程的电梯安装与维修课程设计
【摘 要】
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分析电梯安装与维修课程的定位及学习目标，阐述基于工作过程的课程设计理念和思路，提出电梯安装与维修课程的具体设计过程，介绍学习情境的设计和开发学习任务的方法，并将课堂教学
【机 构】
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南宁市第一职业技术学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年27期
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