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在新课改背景下,为进一步提升素质教育质量,小学语文教师应转变滞后的教学模式,丰富教学内容,构建高效课堂,以提升学生的语文学科综合素养.为切实推动小学语文教学发展,文章重点探究了小学语文高效课堂的构建路径,提出激发学生的想象力、激发学生的语言表达欲望、利用教材内容组织学生讨论、丰富课堂教学形式等策略.