意象美学精神在油画风景中的体现——以江南地域写生为例

来源 :美术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwertys
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓“意象”,就是创作主体通过对客观物象的观照、认知、体味而创作出有独特审美意趣的艺术形象.汉代学者许慎在《说文解字》中说道:“意,志也.从心察言而知意也.从心从音.”察言须从心方可之意,观照内心,从心之声,点明了一种认识客观物象的起点.“象,长鼻牙,南越大兽,三季一乳,象耳牙四足之形.凡象之属皆从象.”而后又由其本意借代引申出象的名词词意,即事物的客观外形,继而引申出摹拟,使外形状相似的动词词意.意存象内,象由心生,既象为寓“意”之“象”,也可以说是经过运思而构成的形象.
其他文献
由中国美术家协会艺委会和四川美术学院主办的“‘中国故事’当代中国绘本艺术拓展研讨会”,5月12日在四川美术学院举行.研讨会由中国美术家协会连环画艺委会,重庆市九龙坡区
期刊
中央电视台《实话实话》节目主持人崔永元先生在主持《一件小事》时将《三国志》中的成语“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”误讲成出于孟子之口。被现众指出这一错误之后。
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
新闻竞争说到底是“独家新闻”的竞争。因此,各家传媒都把挖掘独家新闻摆在首要位置。当然,媒体竞争到了今天,独家新闻的概念已发生了深刻变化,它不仅仅意味着抢到了“第一
摘要:植物生物学是生物类专业及农、林院校学生的必修基础课。本文结合教学实践经验,从整合教学内容、改善教学手段、改革教学方式、引入创新项目等方面对植物生物学实践教学进行了探讨,以期提高植物生物学课程教学质量,培养具有较高科研素养的创新型人才。  关键词:植物生物学;实践教学;应用型创新人才  中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2012)04-0134-02   
大凡在艺术上有突出成就者,多是独立于世的人.当然这种独立是精神的独立,人格的独立,艺术造诣的独立.广州美术学院原美术史系系训为“思想自由、学术独立”,这不仅仅是从事美
“立陶宛艺术:透过风景的思考”展览全面展示了20世纪以来立陶宛的现代和当代艺术,揭示了这一时期的艺术现代化重要进程、创造与传统的关系以及不断变化的身份概念。中国美术
期刊
在社会主义市场经济日益成熟的今天,职工在工作实际中碰到最突出的问题就是合法权益能否得到有效保障,因此,工人报风格和特色的确定,应该围绕维权做文章。新时期工人报办报
随着改革开放的不断深化,中国对外交流日益密切。经济的发展、文化的融合和科技的共享等都是对外交流的结果。在这样的背景下,社会对外语人才的需求不断增加。英语作为一门世
近期,随着美国纳斯达克指数在一定程度上的回升和走稳,国内要求尽快开设创业板的呼声也逐渐强烈。虽然从理论上看,开设创业板有助于风险投资的获利和退出.从而有助于资本和产