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分析中学数期刊目前的运作环境和来稿中存在的问题。根据其运作特点拟定符合期刊运作规律的选稿要求和编辑责任，把荐稿权和抽稿权分离，让审稿人在不同的审稿时段里享有不同的荐稿权和抽稿权，使审稿人有荐稿权的同时也受到制度的制约，保证录用的稿件是经过交叉审稿的优秀论文。
中学数学教育教学类期刊选稿思考
【摘 要】
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分析中学数期刊目前的运作环境和来稿中存在的问题。根据其运作特点拟定符合期刊运作规律的选稿要求和编辑责任，把荐稿权和抽稿权分离，让审稿人在不同的审稿时段里享有不同的荐
【机 构】
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中学数学教学编辑部,合肥学院学报编辑部
【出 处】
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合肥学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年5期
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