【摘 要】
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政治技能是近年来一个新兴的研究议题,已有文献局限于研究政治技能对个体工作结果变量的影响,鲜有探讨政治技能的前因及其对工作结果变量影响的中介机制。以20家制造企业中的
【机 构】
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中国人民大学商学院; 香港浸会大学管理学系; 香港大学商学院;
【基金项目】
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国家自然基金(70802060)资助;“教育部新世纪优秀人才支持计划(2009)”支持
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政治技能是近年来一个新兴的研究议题,已有文献局限于研究政治技能对个体工作结果变量的影响,鲜有探讨政治技能的前因及其对工作结果变量影响的中介机制。以20家制造企业中的324名新入职大学生员工及其主管为研究对象,本文对以上议题进行了实证探讨。研究结果表明:员工的政治技能发展首先是"个性使然",自我监控性格、内控人格特质、外向性格对员工政治技能具有正向影响作用;政治技能是一种可以习得的个体能力,具备学习效应,主管的政治教导能帮助员工提高政治技能,同时,员工政治学习在政治教导与政治技能的关系中起着完全中介的作用;政治技能促进员工的职业发展,该作用是通过促进个人声誉和个体权力而实现的。
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