论文部分内容阅读
《数学课程标准》对中学数学教学明确提出＂数学教育的基本目标是提高学生的数学思维能力＂。在素质教育理念指导下,数学教学的核心应当是培养学生的数学思维能力。
润物无声——谈数学教学中数学思维能力的培养
【摘 要】
：
《数学课程标准》对中学数学教学明确提出＂数学教育的基本目标是提高学生的数学思维能力＂。在素质教育理念指导下,数学教学的核心应当是培养学生的数学思维能力。
【机 构】
：
陕西省汉中市中学
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2012年24期
其他文献
将来自Bacillus thuringiensis subsp.kurstaki的杀虫基因cryIAc通过综合质粒载体pEG601,整合到松树共生细菌B.cereus(Bc752)的染色体上,得到的工程菌对马尾松毛虫幼虫有明显
在试验研究的基础上 ,提出了在GIS支持下的遥感数据预处理 样地调查 前期调查信息叠合 -图象判读 -调查因子估测的技术路线 ,充分利用前期调查图面信息、小班属性数据信息进行遥感图象判读和小班调查因子估测的技术方法 ,有效地提高了判读的正判率和调查因子的估计精度 ,并产出了 1∶1万小班基本图 ,提高了调查成果的实用性