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不少学生认为高中化学知识琐碎繁杂,章节间的连贯性不强,虽然下了不少功夫,但遇到实际问题仍然考虑片面,解决方法单一。针对这种情况,在化学教学中采用五环节教学法,即基础知识,准确掌握;归纳总结,有条不紊;反馈练习,针对有效;拓宽拓深,适时把握;引导构建,知识网络。在实际应用中收到了很好的教学效果。
略论中学化学课程的教学设计
【摘 要】
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不少学生认为高中化学知识琐碎繁杂,章节间的连贯性不强,虽然下了不少功夫,但遇到实际问题仍然考虑片面,解决方法单一。针对这种情况,在化学教学中采用五环节教学法,即基础知
【机 构】
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郑州扶轮外国语中学
【出 处】
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河南农业
【发表日期】
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2007年06期
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