【摘 要】
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一、引言rn在声乐的发展过程中,音乐剧的产生,不仅能够直观地表现出表演者的个人情感,更能拓宽整个音乐市场和人们对于艺术的喜爱类型.音乐剧不仅富含歌舞剧的表演模式,还汲取了演唱特点.音乐剧在其降生之后就始终受着西方的轻歌剧和古典喜歌剧无形的影响,在其演出手法以及形式上都会在一定程度上包含歌剧艺术色调的影子.而随着音乐市场的发展,音乐剧逐渐在商业演出模式中扮演着重要的角色.同时,美声唱法也会被普遍地运用到带有古典韵味的音乐剧创作中,并会因表演者在运用形式和表演模式的差异性而表现出新的效果,从而全面而细腻地展现
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一、引言rn在声乐的发展过程中,音乐剧的产生,不仅能够直观地表现出表演者的个人情感,更能拓宽整个音乐市场和人们对于艺术的喜爱类型.音乐剧不仅富含歌舞剧的表演模式,还汲取了演唱特点.音乐剧在其降生之后就始终受着西方的轻歌剧和古典喜歌剧无形的影响,在其演出手法以及形式上都会在一定程度上包含歌剧艺术色调的影子.而随着音乐市场的发展,音乐剧逐渐在商业演出模式中扮演着重要的角色.同时,美声唱法也会被普遍地运用到带有古典韵味的音乐剧创作中,并会因表演者在运用形式和表演模式的差异性而表现出新的效果,从而全面而细腻地展现出剧中人物的个人性格和情感特征,由此可以看出,美声唱法在音乐歌剧中是最基本的演唱方式.世界四大经典音乐剧之一《歌剧魅影》在音乐节一直很受欢迎,这是一部以古典音乐为背景渗透着流行音乐元素的音乐剧,使得最基本的美声唱法和流行唱法两种演唱方式相结合产生新的火花.本文将《歌剧魅影》作为探讨案例,分析美声唱法和流行唱法两种演唱模式所独具的特点以及相融合之后迸发出的新的火花,以达到为音乐剧演唱方式提供更多的有效借鉴的研究目的.
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钢琴教育在高校音乐教学中是一门非常重要的学科,它对很多音乐及其相关专业的学生的就业和职业前景都起着举足轻重的作用.随着教育改革的不断深入,大学生的不断成长,新时代的生源特点对高校钢琴教育提出了新的创新需要,因此在钢琴教学中如何培养和提高新时代大学生的创新能力成为一个突出的问题,本文旨在对这个问题做一研究和探讨,希望能够起到一个抛砖引玉的作用.研究高校钢琴教学的创新,首先要了解现在高校钢琴教学存在的问题.
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在国内高校声乐专业课课程设置中,多采用传统的“一对一”授课模式;教师在声乐课的练声阶段,教授学生相关声乐技巧并科学地进行练声是提高学生演唱水平的有效途径,也是声乐专业演唱技巧学习过程的重要基础部分;而在声乐课内加入预备练声练习是一种非常有效的、辅助学生能够更快地进入演唱状态的重要方法.本文通过阐述高校声乐专业教学模式现状,并分析预备练声练习在声乐练习中的性质和特点,从而说明高校声乐专业课内加入预备练声练习的重要性.
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淮安,地处江苏省苏北地区,大运河与淮河在此地交汇,在现代交通兴盛之前,淮安因其重要的运河通道成为了沿线重镇,历史上大量的南北交通都要经此而过,因此,形成了淮扬当时富庶的商业图景,由早期的商业文明所带来的地方艺术也因此十分兴盛,运河沿线大量的戏曲、俗曲以及民间乐种因商业繁荣而获得了广阔的发展土壤.楚州十番锣鼓即是其中的重要乐种之一.