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所谓的“课感”,就是教师对课堂良好的感觉能力、敏锐的反应能力和熟练的驾驭能力,是教师对亲身实践的课堂教学敏锐的、直接的感觉,是教师在长期的教学实践和经验积淀的基础上形成的一种近似自动化的心理直觉。可见,课感是课堂教学的命脉,是衡量教师教学基本功的一个重要标志。
语文课感生成的智慧与策略
【摘 要】
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所谓的“课感”,就是教师对课堂良好的感觉能力、敏锐的反应能力和熟练的驾驭能力,是教师对亲身实践的课堂教学敏锐的、直接的感觉,是教师在长期的教学实践和经验积淀的基础
【机 构】
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丽水市教育学会,浙江遂昌县实验小学
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2020年22期
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