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【正】为了把教育方针落到实处,在九年义务教育阶段,我国开设了小学劳动和初中劳动技术两门课程。过去,教师通过传授劳动技术,教会了学生们许多生活基本技能和生产技术。近年来,随着科学技术的发展,社会的进步,各国的教育水平有了很大的提高。与世界教育同步,我国教育也进行了改革,将信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育整合成为综合实践活动课。整合后的综合实践活动课只有纲要,取消了统一的教材,它要求各地根据自己的实际情