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文化创意、建筑装饰设计产业结构调整,要求人才培养方式转型,通过对创意设计工作过程的系统化分析,结合装饰艺术设计专业的实际情况,推行以项目设计实践为引领,课证赛一体化教学模式.以项目设计引领教学实践,单项技能融入项目教学,构建注重培养职业素养、岗位核心能力的新型综合学习评价体系,促进人才培养规格从一般操作技能型向高素质技术技能型创意人才的提升.