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中职英语课程教学任务的设计要科学细致,教学内容的选择要贴近现实生活,教学手段的使用要灵活合理,教学资源的摄取要有拓展性。鉴于中职学生的英语基础,教案设计应努力激发和保持学生的学习兴趣,培养并逐步提高学生的"听"、"说"、"读"、"写"、"译"等应用能力。
中职英语课程教案的自我反思——以“让我们去旅游”为例
【摘 要】
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中职英语课程教学任务的设计要科学细致,教学内容的选择要贴近现实生活,教学手段的使用要灵活合理,教学资源的摄取要有拓展性。鉴于中职学生的英语基础,教案设计应努力激发和
【机 构】
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苏州高等职业技术学校外语组
【出 处】
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苏州教育学院学报
【发表日期】
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2009年02期
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