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摘要：创新培训形式是提高培训效果的有效途径，企业要获得企业职工培训教育的最大效益， 就要注重职工教育培训创新， 通过营造创新型的培训环境，采取行之有效的培训方法， ，提高职工的安全技术水平和安全防范意识，实现安全生产，保证煤矿企业的可持续发展。
关键词：创新培训质量提高
煤矿的安全培训是煤矿职工教育工作的重要组成部分，是提高煤矿企业各类从业人员安全技术素质，保证煤矿安全生产平稳发展的有效途径。从当前全国煤炭企业安全培训实际状况看，培训效果还存在着诸多不尽人意的地方。主要表现在以下几方面：有的单位领导重视程度不够；煤矿用工制度的拓宽造成了企业职工素质下降；有的煤矿安全培训工作只局限于课堂理论教学，与实践脱节；有的培训方式呆板，培训模式不能引起职工的学习兴趣等等。针对以上实际情况，煤矿安全培训亟待创新工作方法，不断探索灵活多样的培训模式，以达到最佳的培训效果。
一、创新培训思路，提升教师队伍的素质
培训质量的好坏在很大程度上取决于教师业务水平的高低。建立一支专业齐全、结构合理的教师队伍，是搞好安全培训的前提。教师要把提高安全意识和安全操作技能作为职工安全培训的主要内容，不断调整和充实教学内容。教师应经常到有关院校进修与培训，把知识融会贯通。各专业课教师还要加强对其它专业知识的学习，不断拓宽知识面，由“一职一能”变为“一职多能”。另外，教师定期下井，这是理论与实际相结合的有效渠道之一，它能够丰富教学内容，充实教材，掌握本矿生产现场所采用的新技术、新设备、新工艺，把收集到的第一手资料写进教案中去，以满足新的安全培训的需要。教师队伍素质的不断提升，为提高培训质量打下了良好基础。
二、创新培训管理，确保培训效果
提高培训质量，就必须实现教学管理规范化。十矿职教中心坚持以提高培训质量为中心开展工作，不断完善了各项培训教学管理制度，突出质量管理，建立各个环节工作规范和工作标准，建立评价制度和考核制度并严格执行。始终坚持把职工培训当作生产经营的第一道工序，以提升素质、技能为宗旨，把握煤矿安全培训工作的一般规律和特点，创新工作思路，不断探索适合煤矿职工特点的方式方法，以岗位技能提高为重点，以课堂教育、实际操作为载体，突出因人施教，学练结合，全面推进了各工种的安全技术和岗位技能培训。职教中心领导班子成员经常深入教学一线，带头讲课、听课。在日常的培训教学工作中，按照教学大纲要求严格落实教学计划，要求教师合理选用讲授、研讨、案例、角色扮演、模拟、实际操作等教学方法，教学手段多样化，全面实现了使用教具教学、多媒体课件教学或网络教学。同时，加强了学员管理，重视学员政治思想教育。通过加强培训教学管理，培训效果显著提高，结业考试合格率达到95%以上。组织学员座谈和用人单位调查反馈显示，学员满意率和用人单位满意度达到90%以上。
三、创新培训方法，提高职工队伍素质
1.协调安排
为使职工树立终身学习的观念和全员培训的理念，增强职工安全意识、掌握安全知识和技能为目标，十矿职教中心采用多层次、多渠道、多形式的办法组织培训，在抓好重点人员培训的基础上，推进职工全员培训。
一是坚持“先培训，后上岗”的原则，加强新工人和转岗人员岗前安全技术培训，把好安全第一道关口。二是加强特种作业人员操作资格培训和复训，每年初对全矿特种作业人员培训持证情况进行调查摸底，采取理论培训与实际操作训练相结合，达到学以致用的目的。三是加强区队长、班组长安全培训，通过培训，使广大基层干部深入了解了当年的生产经营和安全生产形势，特别是班组长素质得到进一步提升，安全管理工作在班组得到落实，为全年的安全生产奠定基础。
2.以“三个一活动”为主题，全员培训扎实有效开展
2009年以来，十矿认真推行以“三个一”（即“每日一题、每周一课、每月一考”）为主题的区队全员安全教育培训。首先对“三个一”活动进行了规范，印发了考核标准，要求各区队按照标准组织开展区队全员培训工作。安检和职教部门每周对区队安全技术培训情况进行督促检查，每月进行一次检查考核，考核结果与区队结构工资挂钩。通过加强管理和督促检查，区队安全技术培训工作取得了较好的成效。
3.以“班组长大讲堂”活动为载体，班组建设明星闪耀
2010年4月份以来，十矿以学习推广“白国周班组管理法”为契机，创新开展了“班组长四级大讲堂”活动。即班组长结合自己的实际宣讲安全知识、技能知识、事故案例、对“三违”的认识以及班组管理经验等。在班组、区队、战线及全矿，分四级进行宣讲。各区队利用班前班后会或“二、五”安全学习日组织班组长重点在区队进行宣讲，宣讲材料于周末收缴职教中心备案。通过这种形式，提高班组长的安全意识和综合素质。
四、创新培训形式，突出培训效果
教无定法，贵在得法。平煤股份十矿在培训实践中不断创新培训方式，注重提高实际培训效果。一方面，理论学习与现场培训相结合，积极开展现场教学与模拟训练。开展的风机工、电钳工培训，首先按照教学大纲要求在职教中心进行理论培训，其次将课堂搬到实习工厂，对照实物反复进行技能操作训练，最后由高级技师在井下现场进行操作指导。另一方面，在培训过程中增加了“现身说法”和座谈交流的内容。在班组长安全培训中，理论课程结束后，聘请一线基层区队支部书记、队长和班组长介绍自己管理及成功经验，针对性强，调动了班组长的学习兴趣和学习的积极性，提高了培训的实效性。再一方面，就是积极发挥集团远程教育网和有线电视的作用，开发教育资源，合理安排学习时间，根据需要有选择地进行收看，有效解决了工学矛盾问题。
总之，现代企业的竞争是人才的竞争、是知识的竞争，而培训正是培养人才、传播知识、实现知识共享的有效途径。因此，加强职工培训的管理与创新是企业培育核心竞争力，取得成功的关键所在。 只有做到安全培训内容不断创新，安全培训质量不断提高。才能培养造就一支具有现代技术水平、具有安全意识和社会责任感的煤矿职工队伍，为煤矿的持续发展提供强有力的智力支持和人才保证。
关键词：创新培训质量提高
煤矿的安全培训是煤矿职工教育工作的重要组成部分，是提高煤矿企业各类从业人员安全技术素质，保证煤矿安全生产平稳发展的有效途径。从当前全国煤炭企业安全培训实际状况看，培训效果还存在着诸多不尽人意的地方。主要表现在以下几方面：有的单位领导重视程度不够；煤矿用工制度的拓宽造成了企业职工素质下降；有的煤矿安全培训工作只局限于课堂理论教学，与实践脱节；有的培训方式呆板，培训模式不能引起职工的学习兴趣等等。针对以上实际情况，煤矿安全培训亟待创新工作方法，不断探索灵活多样的培训模式，以达到最佳的培训效果。
一、创新培训思路，提升教师队伍的素质
培训质量的好坏在很大程度上取决于教师业务水平的高低。建立一支专业齐全、结构合理的教师队伍，是搞好安全培训的前提。教师要把提高安全意识和安全操作技能作为职工安全培训的主要内容，不断调整和充实教学内容。教师应经常到有关院校进修与培训，把知识融会贯通。各专业课教师还要加强对其它专业知识的学习，不断拓宽知识面，由“一职一能”变为“一职多能”。另外，教师定期下井，这是理论与实际相结合的有效渠道之一，它能够丰富教学内容，充实教材，掌握本矿生产现场所采用的新技术、新设备、新工艺，把收集到的第一手资料写进教案中去，以满足新的安全培训的需要。教师队伍素质的不断提升，为提高培训质量打下了良好基础。
二、创新培训管理，确保培训效果
提高培训质量，就必须实现教学管理规范化。十矿职教中心坚持以提高培训质量为中心开展工作，不断完善了各项培训教学管理制度，突出质量管理，建立各个环节工作规范和工作标准，建立评价制度和考核制度并严格执行。始终坚持把职工培训当作生产经营的第一道工序，以提升素质、技能为宗旨，把握煤矿安全培训工作的一般规律和特点，创新工作思路，不断探索适合煤矿职工特点的方式方法，以岗位技能提高为重点，以课堂教育、实际操作为载体，突出因人施教，学练结合，全面推进了各工种的安全技术和岗位技能培训。职教中心领导班子成员经常深入教学一线，带头讲课、听课。在日常的培训教学工作中，按照教学大纲要求严格落实教学计划，要求教师合理选用讲授、研讨、案例、角色扮演、模拟、实际操作等教学方法，教学手段多样化，全面实现了使用教具教学、多媒体课件教学或网络教学。同时，加强了学员管理，重视学员政治思想教育。通过加强培训教学管理，培训效果显著提高，结业考试合格率达到95%以上。组织学员座谈和用人单位调查反馈显示，学员满意率和用人单位满意度达到90%以上。
三、创新培训方法，提高职工队伍素质
1.协调安排
为使职工树立终身学习的观念和全员培训的理念，增强职工安全意识、掌握安全知识和技能为目标，十矿职教中心采用多层次、多渠道、多形式的办法组织培训，在抓好重点人员培训的基础上，推进职工全员培训。
一是坚持“先培训，后上岗”的原则，加强新工人和转岗人员岗前安全技术培训，把好安全第一道关口。二是加强特种作业人员操作资格培训和复训，每年初对全矿特种作业人员培训持证情况进行调查摸底，采取理论培训与实际操作训练相结合，达到学以致用的目的。三是加强区队长、班组长安全培训，通过培训，使广大基层干部深入了解了当年的生产经营和安全生产形势，特别是班组长素质得到进一步提升，安全管理工作在班组得到落实，为全年的安全生产奠定基础。
2.以“三个一活动”为主题，全员培训扎实有效开展
2009年以来，十矿认真推行以“三个一”（即“每日一题、每周一课、每月一考”）为主题的区队全员安全教育培训。首先对“三个一”活动进行了规范，印发了考核标准，要求各区队按照标准组织开展区队全员培训工作。安检和职教部门每周对区队安全技术培训情况进行督促检查，每月进行一次检查考核，考核结果与区队结构工资挂钩。通过加强管理和督促检查，区队安全技术培训工作取得了较好的成效。
3.以“班组长大讲堂”活动为载体，班组建设明星闪耀
2010年4月份以来，十矿以学习推广“白国周班组管理法”为契机，创新开展了“班组长四级大讲堂”活动。即班组长结合自己的实际宣讲安全知识、技能知识、事故案例、对“三违”的认识以及班组管理经验等。在班组、区队、战线及全矿，分四级进行宣讲。各区队利用班前班后会或“二、五”安全学习日组织班组长重点在区队进行宣讲，宣讲材料于周末收缴职教中心备案。通过这种形式，提高班组长的安全意识和综合素质。
四、创新培训形式，突出培训效果
教无定法，贵在得法。平煤股份十矿在培训实践中不断创新培训方式，注重提高实际培训效果。一方面，理论学习与现场培训相结合，积极开展现场教学与模拟训练。开展的风机工、电钳工培训，首先按照教学大纲要求在职教中心进行理论培训，其次将课堂搬到实习工厂，对照实物反复进行技能操作训练，最后由高级技师在井下现场进行操作指导。另一方面，在培训过程中增加了“现身说法”和座谈交流的内容。在班组长安全培训中，理论课程结束后，聘请一线基层区队支部书记、队长和班组长介绍自己管理及成功经验，针对性强，调动了班组长的学习兴趣和学习的积极性，提高了培训的实效性。再一方面，就是积极发挥集团远程教育网和有线电视的作用，开发教育资源，合理安排学习时间，根据需要有选择地进行收看，有效解决了工学矛盾问题。
总之，现代企业的竞争是人才的竞争、是知识的竞争，而培训正是培养人才、传播知识、实现知识共享的有效途径。因此，加强职工培训的管理与创新是企业培育核心竞争力，取得成功的关键所在。 只有做到安全培训内容不断创新，安全培训质量不断提高。才能培养造就一支具有现代技术水平、具有安全意识和社会责任感的煤矿职工队伍，为煤矿的持续发展提供强有力的智力支持和人才保证。