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课堂提问是开启学生创造性思维能力最有效的办法，是教师在教学过程中所普遍使用的教学方法，加强课堂提问的有效性，对提高学生对知识的掌握程度有很大的帮助。笔者结合多年的实践教学经验，在本文中针对高中数学课堂提问的有效性策略做以探究，以供大家相互学习、探讨。
高中数学课堂提问的有效性探究
【摘 要】
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课堂提问是开启学生创造性思维能力最有效的办法，是教师在教学过程中所普遍使用的教学方法，加强课堂提问的有效性，对提高学生对知识的掌握程度有很大的帮助。笔者结合多年的实践
【机 构】
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玉山一中
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2013年9期
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