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当信息技术在快速发展的时候,学生的思维方法也出现了一定的变化,"互联网+"教育已经成为当下改革的重点,初中英语教学也是如此。但是从一个辩证的角度来看,英语信息化教学也存在着一些优势和缺陷,但是关键点还是在于教师应该如何应用。该文基于"互联网+"时代下,分析了初中英语信息化教学中的利和弊,并且提出了一些信息化教学的主要策略,以期为初中英语教师教学提供一定的参考。