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加拿大的高等教育与美国一样,虽然比一些欧洲发达国家起步晚,但发展速度较快,形成了发达的教育体系和独特的教育特色,特别是在学生实践能力培养上具有很高的水平。本文通过对加拿大高等教育的机制体制、教育理念、教学特点、师资培养方面的分析,对比我国高等教育与加拿大高等教育的异同,提出建设我国应用技术型本科的思考和建议,为地方高等院校转型提供参考。