【摘 要】
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<正>在小学数学课堂教学中,进行小组合作学习的方式开展内容的学习方式,在发挥小学生主观能动性上有很大的推动作用,让小学生有更加积极饱满的热情参与到学习中来。根据小学
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<正>在小学数学课堂教学中,进行小组合作学习的方式开展内容的学习方式,在发挥小学生主观能动性上有很大的推动作用,让小学生有更加积极饱满的热情参与到学习中来。根据小学数学的教材设计特点,开展小组合作学习可以在实施过程中培养学生的互动交流能力,促进学生交际能力和表达能力的提升。小学的任课教师也在运用小组合作的同时不断丰富内容和环节,达到教改对学生的全面培养要求。意义一、开展数学小组合作学习的重要实践l、发挥学生的主体作用、促进个性发展数学课程是小学教学里重要的学科,学
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