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针对河南理工大学电工电子实验中心电工学、电子技术和电机学（简称“三电”）课程实验教学的实际情况，提出了构建“三电”课程实践教学体系的指导思想和改革思路，对“三电”课程实践教学进行整合优化，探索新的实验教学技术与手段，建立了模块化多层次的“三电”实践教学新体系。
“三电”基础课实践教学体系的研究与实践
【摘 要】
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针对河南理工大学电工电子实验中心电工学、电子技术和电机学（简称“三电”）课程实验教学的实际情况，提出了构建“三电”课程实践教学体系的指导思想和改革思路，对“三电”课程实
【机 构】
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河南理工大学电工电子实验中心
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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2008年6期
【基金项目】
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河南理工大学教育教学改革重点资助项目（505830）,河南省教育厅资助项目（2006（102号））,河南省教育科学“十一五”规划课题（2007-JKGHAG-084）.
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