【摘 要】
：
信息技术的发展和教育产业的进步要求高校教师探索和构建符合新时代、新需求的教学模式.本文尝试将主张“学用一体”的POA(产出导向法)教学理念和方法与线上、线下相结合的混
【机 构】
：
长春理工大学光电信息学院,吉林长春 130000
论文部分内容阅读
信息技术的发展和教育产业的进步要求高校教师探索和构建符合新时代、新需求的教学模式.本文尝试将主张“学用一体”的POA(产出导向法)教学理念和方法与线上、线下相结合的混合式教学模式相结合,探索英语专业学情与当代信息技术相接轨的新型教学模式,以提升学生的学习兴趣,发挥主动性,发扬团体协作精神,培养符合时代需求的复合型英语人才.
其他文献
统编高中语文必修上册第一单元的主题是“青春(的吟唱)”,单元学习导读要求“学习本单元,可从'青春的价值'角度思考作品的意蕴,并结合自己的体验,敞开心扉,追寻理想,拥抱未来
本文研究了大学概率论与数理统计课程和高中阶段概率与统计内容的衔接问题.对于大学和高中阶段重复部分的内容,作为大学课堂教学的复习回顾部分,适当借鉴高中内容中的典型例
建筑行业的信息化是未来的发展趋势,利用BIM技术的发展契机,在1+X证书制度背景下,推动建筑信息模型(BIM)的职业教育,探索建筑信息模型(BIM)职业教育科学合理的实施路径对专业
新媒体视域下，媒体融合脚步越走越近，传统的新闻摄影工作发生了一些新的变化。新闻传播速度的加快要求新闻记者增加新闻传播的实效性;受众对可视化图片或画面的需求量增加，要求新闻摄影记者增加新闻摄影作品具有可视性和创新性的特点;复杂的社会舆论环境下各种价值观的冲击要求新闻记者保持高度的政治敏感性，以坚定的政治立场指导工作，坚守新闻传播的原则;新闻照片的拍摄和后期制作技术的多元性又对新闻摄影记者提出了技术上
在新冠肺炎疫情蔓延之际,中共甘孜藏族自治州委机关报《甘孜日报》用有温度的新闻稿件稳定了当地群众情绪,用有力度的新闻稿件提振民抗疫信心,用有深度的新闻稿件展示甘孜抗
我国是一个多民族国家,历史悠久,民族文化资源丰富,但限于各种因素,民族文化资源的教学开发程度始终较低,严重影响民族文化教育教学活动的开展.开放存取是一种新型的信息资源
对话作为人际交往的重要方式,担负着表达、实现潜在意图的功能.而在双方利益激烈冲突的背景下,如何通过对话传递信息,充分展示自己的诉求,则需要讲究语言艺术.方式、方法得当
《语文建设》2017年第34期刊载了邢延、薛飞两位老师的《“司马青衫”为何而湿?——〈琵琶行〉隐含意蕴探微》一文(以下简称“邢文”).邢文认为,“江州司马青衫湿”的原因是
混合式写作教学融合了现代信息技术手段,为过程化写作教学的实施提供了有力保障.在过程化写作法、混合式学习理论的指导下,本文采用样本分析、问卷调查的方法对批改网在写作
“翻转课堂”自诞生就成为了全球教育界的热点,被认为是一场“教育变革”.那么在体育教学中,“翻转课堂”的内涵意蕴、“翻转课堂”的现实价值以及“翻转课堂”的现实误区是