【摘 要】
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在幼儿园教育体系中,区域活动的开展是主要的教学内容,引导学生在活动环节中提高自身的综合能力.然而,教师遇到学生对区域活动内容缺乏兴趣的教学问题,降低活动教学的效率和
【机 构】
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江苏省泰州市兴化市开发区中心幼儿园,江苏泰州
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在幼儿园教育体系中,区域活动的开展是主要的教学内容,引导学生在活动环节中提高自身的综合能力.然而,教师遇到学生对区域活动内容缺乏兴趣的教学问题,降低活动教学的效率和质量,其中投放材料的不合理性是主要原因,导致所提供的区域活动材料不适合或者幼儿不会玩.所以,教师从学生的角度出发,针对区域活动开展的教学目标,对材料进行全面的思考和筛选,确保材料投放所要取得的教学效果.
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