【摘 要】
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基于信息资源组织的视角。选取英国、美国、中国等高校图书馆网站对RSS、Instant Message、Blogs、Social Net-working Services、Wiki、Social Tagging等软件进行了调查，通过
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基于信息资源组织的视角。选取英国、美国、中国等高校图书馆网站对RSS、Instant Message、Blogs、Social Net-working Services、Wiki、Social Tagging等软件进行了调查，通过调查数据，得出Web2．0技术在各国高校图书馆应用普及规律顺序、Web2．0技术应用具有区域差异、高校图书馆应以“用户为中心”开展个性化服务。
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