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本文主要是以“平行四边形面积”这一内容为主题，主要涉及到定义、编排结构研究，教学设计引入和公式推导环节，教学方法研究等方面的研究。
平行四边形面积教学方法分析与研究--以苏教版为例
【摘 要】
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本文主要是以“平行四边形面积”这一内容为主题，主要涉及到定义、编排结构研究，教学设计引入和公式推导环节，教学方法研究等方面的研究。
【机 构】
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江苏省扬州市生态科技新城杭集中心小学 江苏 扬州 225000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年23期
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