课堂教学,道理其实很简单——美术课堂教学行为的分析

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我们经常发现课堂上有教师这样要求学生:“同学们,你们上课要认真学习,不要走神,要积极思考,不要偷懒,要学会学习,要培养学习的兴趣。”这些都是教师在课堂上的口头禅,强制学生要怎样不要怎样,通常认为这就是课堂教学的大道理。作为一名美术教师,针对目前的教育现状,不管是应试教育还是创新教育、素质教育,课堂教学是所有教育教学行为的基石。课堂教学的主体是教师和学生,课堂既是教师的,更是学生的。很多时候,有的教师没有理清这个基本的甚至是有些浅显的道理, We often find teachers in the classroom asking students: “Classmates, you should study hard in class, do not go to God, think positively, do not be lazy, learn to learn, to develop interest in learning.” "These are teachers in the classroom On the mantra, to force students to what to do, usually think this is the big truth in classroom teaching. As an art teacher, in view of the current educational status quo, whether it is exam-oriented education or innovative education, quality education and classroom teaching are the cornerstones of all education and teaching activities. The main body of classroom teaching is teachers and students, the classroom is both a teacher and a student. In many cases, some teachers fail to sort out this basic and even some plain truth.
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