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通过差异教学,满足不同学生的学习需要,促进每位学生在原有基础上得到充分发展,激发了其学习兴趣.
刍议中职学生地理学科中的差异性教学
【摘 要】
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通过差异教学,满足不同学生的学习需要,促进每位学生在原有基础上得到充分发展,激发了其学习兴趣.
【机 构】
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福建上杭县职业中专学校
【出 处】
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新课程研究
【发表日期】
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2004年期
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