【摘 要】
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以往教师在高职会计教学中沿用的是传统的教学模式和方法,在教学中教师是主体,学生则是被动的学习,这让课堂气氛沉闷,学生的学习兴趣也受到了影响,无法有效的应用知识解决具
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以往教师在高职会计教学中沿用的是传统的教学模式和方法,在教学中教师是主体,学生则是被动的学习,这让课堂气氛沉闷,学生的学习兴趣也受到了影响,无法有效的应用知识解决具体问题,这就需要教师改变这种现状,通过采取有效的教学方法来提升教学质量。案例教学法就是一种有效的教学方法,用真实的案例分析和讲解,可以让学生更好的理解和掌握知识,文章分析了案例教学法在高职会计教学中的应用。
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