倾听数学学生的心声——基于一道开放题的调查

来源 :中学数学研究(华南师范大学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqq1254
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1引言学生是教育活动的对象,是自我教育和发展的主体,同时学生又是不断发展中的人.可是现有的教育,真的把学生当做主体么?作为一名数学老师,你真的了解你的学生么?他们的心里对数学是如何想的?数学课堂中为什么学生总是很沉闷寡言?为什么每次考试成绩都没有明显的提升?为什么课下学生都在补课班补习数学?等等.这些问题都关乎于课堂教学效率.如果课堂效率很高就不会有些问题.如果你是一名数学老师,当你看到这些问题的时候,你是否能给出答案呢?也许能,也许不能.答案只有学生才能回答你.老师们,让我们一起来倾听数学学生的心声吧!
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