教师如何在数学课程实施中提高合作学习的有效性

来源 :西北成人教育学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyang_8591
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从教师观念的转变,课堂的调控,课后评价与总结三方面对新数学课程实施中如何提高合作学习有效性问题进行了探讨.
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