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以问卷和个别访谈的方式对某校英语分级教学B班中近120名非英语专业的大学生进行了英语学习的调研,了解他们对现行大学英语教学的看法及其英语学习情况。在此基础上,对调查结果进行分析,从而为今后的教学提供借鉴。
英语分级教学中B班学生学习情况调查和分析
【摘 要】
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以问卷和个别访谈的方式对某校英语分级教学B班中近120名非英语专业的大学生进行了英语学习的调研,了解他们对现行大学英语教学的看法及其英语学习情况。在此基础上,对调查结
【机 构】
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中央民族大学民族学与社会学学院,北京建筑工程学院文法学院
【出 处】
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黑龙江水利科技
【发表日期】
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2008年2期
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