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期刊论文
浅谈大班区域游戏的组织实践研究分析
浅谈大班区域游戏的组织实践研究分析
来源 :科学大众(科学教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:seniorma21
【摘 要】
:
区域游戏是以尊重儿童为前提,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,促进每个幼儿富有个性发展的游戏特点。笔者在幼儿园教育一线,运用观察法,行动研究法等方法,对大班区域的组
【作 者】
:
张月芬
【机 构】
:
苏州市吴江经济技术开发区天和小学附属幼儿园
【出 处】
:
科学大众(科学教育)
【发表日期】
:
2017年09期
【关键词】
:
区域游戏
实践研究和分析
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区域游戏是以尊重儿童为前提,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,促进每个幼儿富有个性发展的游戏特点。笔者在幼儿园教育一线,运用观察法,行动研究法等方法,对大班区域的组织、材料投放和评价等内容进行了实践研究和分析。
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