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现如今,在技工院校音乐教学过程中,为了进一步保证音乐教学质量,教师应该基于有效的教学实践,提出具体的教学策略,从而才能建迎合时代发展,为技工学校人才培养水平提高提供有效保证.本文基于有效的教学实际,充分分析了在技工学校音乐教学课堂如何提高学生学习能力.希望通过本文的进一步分析,能够提高技工学校音乐教学质量,从而进一步提高教学认识.