基于“大工程观”的《燃气输配》课程教学改革

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基于“大工程观”的教育理念,本文提出应从课程各环节的学时分配、教学内容、教学模式和教学方法以及实践教学的内容和教学模式等方面对《燃气输配》课程进行改革。
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