【摘 要】
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能否对一门全新的课程进行较好的教学方案设计，关系到未来课程能否获得较好的教学效果。从“企业价值评估”这门课的特点来看，理论性和实践性两种特点齐备，需要在教学手段、教学
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能否对一门全新的课程进行较好的教学方案设计，关系到未来课程能否获得较好的教学效果。从“企业价值评估”这门课的特点来看，理论性和实践性两种特点齐备，需要在教学手段、教学进度、教学内容和考核方式上考虑到这门课程的特殊性，从而既最大程度地让学生掌握理论知识点，又使得他们熟悉实际操作流程和技能。本文即着重从理论课与实践课的结合、理论课和实践课教学方法革新等方面探讨改善教学效果的方法。
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