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学生与文本“零距离”接触：批注式阅读教学

来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户：shaofenglanzi

【摘 要】

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新课程改革十年来．语文阅读教学正在发生根本性的变化．大多数教师已经关注到学生与文本之间的对话，但是学生游离于文本之外的现象依然存在。当学生匆匆读完甚至还没读完一篇课文

【作 者】

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赖尉琼 

【机 构】

：

广东深圳市宝安实验学校

【出 处】

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中学语文

【发表日期】

：

2012年7期

【关键词】

：

语文阅读教学 “零距离” 学生 文本 批注 新课程改革 根本性 发问 

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论文部分内容阅读

新课程改革十年来．语文阅读教学正在发生根本性的变化．大多数教师已经关注到学生与文本之间的对话，但是学生游离于文本之外的现象依然存在。当学生匆匆读完甚至还没读完一篇课文时．有的老师就会对学生进行发问。这种发问表面上是让学生踊跃发言．

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