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一场孩子的感冒就引发三代人之间的争吵，一次升学选择就能引爆整个家庭的矛盾……
这些焦虑可能发生在孩子父母与祖辈之间，也可能发生在夫妻之间。
在如何培养孩子这个问题上，很多家庭都充满焦虑。
一场孩子的感冒就引发三代人之间的争吵，一次升学选择就能引爆整个家庭的矛盾……这些焦虑可能发生在孩子父母与祖辈之间，也可能发生在夫妻之间。
出发点都是为了孩子，却为何最终导致“战争”、殃及孩子？不同的价值观、育儿观背后，是挥之不去的中国式焦虑。“不能让孩子输在起跑线上”是一道魔咒，让很多原本和谐的家庭心生龃龉。大的矛盾常常爆发在孩子幼升小、小升初这样的环节上。
回忆当年女儿幼升小时的经历，张旭至今心有余悸。“其实我们家对口的小学也很有名，但另一所小学位列上海四大名小学之一，我就特别想把女儿送进去。老公和公公婆婆都反對我，而我坚持没按规定时间去对口小学报到。可直到8月底，我还是没等来名校入学通知，全家简直把我当仇人了。有一天下了班，我恍恍惚惚走到了那所名校的门口，一屁股坐在台阶上，真想放声大哭。”
虽然最后孩子还是进了一家名校，但如今每当孩子做功课做到深更半夜、成绩赶不上同学时，丈夫投向她的目光依然满是抱怨。“孩子也一直不太开心。”张旭闷闷地说。“中学语文教学资源网”上曾有一篇热门文章，名为《如此“培优”令人心疼》。文章是一个爸爸写的。他写道：
儿子从小学三年级开始就被他妈妈逼着“培优”（一种培训班），从没有过过周末。6年来，妻子送过孩子的“培优班”不下30个。儿子自嘲是见不到阳光的人，早晨6时出门，晚上11时休息。经常晚上八九时就听不到儿子的声音了，一看，他斜靠在床上，流着口水睡着了。
文章中的妈妈并非个例，事实上，这样的妈妈常常组成群体，她们相互交流信息，听说哪个“培优班”好，就会相互告知，然后纷纷去替孩子报名。种种矛盾的背后，是挥之不去的焦虑。而焦虑又在群体间传播的过程中被层层加重。
就医则是另一个雷区。
儿内科徐医生讲述了刚发生的一起孩子生病、大人吵架的事例。那天晚上快11点的时候，救护车鸣叫着冲进医院。救护人员把一个两岁大的男孩推进急诊室，后面跟着一对踉踉跄跄、已经走不稳路的老夫妻。老太太一见徐医生就扑了上来，带着哭腔急急地说：“医生快帮我们看看，孙子抽筋了！”
经确诊，孩子是因高热引起的惊厥。在孩子接受救治时，爷爷奶奶抱着一堆衣物，无助地站在急诊室门外。救护人员告诉徐医生，他们刚接到孩子时，孩子被裹得里三层、外三层，小脸通红，呼吸急促，小身体一抽一抽的。
大约半小时后，孩子的妈妈来了。看起来像是事业型女强人的妈妈，也六神无主，一口气全撒在了公婆身上：“孩子已经发烧了，你们干吗还给他裹那么多，当是在乡下养孩子啊？”
看着老伴快要哭出来了，爷爷忍不住回了句：“你自己怎么当妈的？一天到晚不是出差就是加班，有本事你自己带孩子！”
从医14年，类似的场面他看得太多。“大部分没那么激烈，但围绕着孩子生病，多多少少都会引发家庭矛盾。”徐医生介绍，有一种情况很常见：
周一至周五外公外婆带孩子，周六周日爷爷奶奶接走带两天。往往孩子在回到外公外婆家时会生病，外公外婆就会抱怨，是爷爷奶奶没带好，吃太多啦，玩太疯出汗着凉啦，等等，其实很可能是因为孩子常规的生活节奏被打乱，生物钟出现了紊乱。另外，不同的居家环境有不同的病原体，换个环境，孩子对新环境里的病原体还没适应。
孩子生病最容易引发的是婆媳矛盾。网友“1010095639”说，“孩子只要有一点小感冒，奶奶就要他吃药，我坚决不给吃，她就说我耽误了孩子。感冒总要一周时间才好，我是护士，这点知识总有的吧。没孩子之前，我和婆婆从不吵架，现在有了孩子，天天吵。”
奇怪的是，许多因孩子引发的家庭矛盾中，角色大多是婆婆和媳妇，父亲去哪儿了？
去年，有媒体发布一份《中国家庭育儿方式调研报告》，调查显示，三成80后、90后爸爸几乎没有带过孩子。父亲在子女教育中的缺失由来已久。
在中国传统社会中，许多人都是在祖母、奶奶以及母亲的三重教育下成长起来的，而爷爷和父亲们在外主事，对孩子的教育往往止于偶有过问。
琇文的妈妈是位家庭主妇，她自认自己的“工作”就是培养女儿，实现丈夫设定的目标：让女儿上最好的医学院。为此，她把所有的时间和精力都给了女儿，每逢考试，妈妈比女儿还紧张。
有一次，琇文发挥失常，平日里对女儿不闻不问的爸爸大发脾气，冲着琇文妈妈吼：“你整天在家怎么教女儿的？”琇文妈妈没有争辩，反而觉得愧疚。
当人类从农业社会进入到工业文明，女人和男人一样享有了工作的权利，却也承担着和男人一样的职场压力;在家庭中，受传统观念影响，男主外、女主内的模式依然大有市场，工作与生活的双重压力，最终“造就”了一个个焦虑的母亲。
上世纪70年代，中国开始实行独生子女政策。如今，随着“独一代”结婚生子，中国出现了“独二代”群体。
中国家庭第一次普遍出现了“三代同堂，两代独子”的局面，6个成年人围着一个小宝宝转。这种在世界范围内都极具特殊性的家庭结构，导致了育儿焦虑的成倍累积。
“独一代”的父母大多出生于上世纪50年代，身上深深烙印着时代的特征：较少追求自我人生，更愿意与孩子捆绑，形成相互依赖的关系。
而“独一代”这个群体本身存在着两极分化。
一极是较之父辈，他们受教育程度更高、视野更开阔、思维方式更独立，因而对孩子要求近乎严苛。但是他们如今正是打拼事业的年龄，被迫将孩子的教养转移给父母，可心里仍然放不下。曾经有位“80后”企业高管妈妈，为自己8岁的儿子制订了精确到分秒的暑假作息计划，要求奶奶严格按计划监管孩子。计划执行不到一周，家里便爆发“大战”，“战火”波及远在美国出差的孩子父亲。
“独一代”的另一极则是因为从小被溺爱，变得怯弱、依赖，或者习惯以自我为中心。他们自己为人父母后，无法胜任，不愿尝试适应新角色。一对“80后”夫妇，不仅双双不工作啃老，还在生下孩子后把孩子扔给爷爷奶奶，更要求老人给孙子吃进口奶粉、穿品牌衣服。当老人哭诉靠自己的养老金实在不堪重负时，儿媳冷着脸说：“这是你家的孙子，穿了没品牌的衣服，万一中毒怎么办？”
在中国的千门万户背后，不断上演着一幕幕这样的情景剧：做儿女的一边要求父母为自己照看孩子，一边又嫌他们养育方式不科学、惯坏孩子;而做父母的，委屈起来嚷嚷“连你也是我带大的，我怎么就不会带孩子了”，嚷过之后，却依然甘为子女、孙辈做牛做马。
在这样典型的中国家庭结构中，存在着两代养育者，他们身上带着各自的历史印记，而当他们每个人都把关切的目光投向“独二代”孩子时，高度的聚焦，必然带来激烈的碰撞，频繁引发矛盾。
这些焦虑可能发生在孩子父母与祖辈之间，也可能发生在夫妻之间。
在如何培养孩子这个问题上，很多家庭都充满焦虑。
一场孩子的感冒就引发三代人之间的争吵，一次升学选择就能引爆整个家庭的矛盾……这些焦虑可能发生在孩子父母与祖辈之间，也可能发生在夫妻之间。
出发点都是为了孩子，却为何最终导致“战争”、殃及孩子？不同的价值观、育儿观背后，是挥之不去的中国式焦虑。“不能让孩子输在起跑线上”是一道魔咒，让很多原本和谐的家庭心生龃龉。大的矛盾常常爆发在孩子幼升小、小升初这样的环节上。
回忆当年女儿幼升小时的经历，张旭至今心有余悸。“其实我们家对口的小学也很有名，但另一所小学位列上海四大名小学之一，我就特别想把女儿送进去。老公和公公婆婆都反對我，而我坚持没按规定时间去对口小学报到。可直到8月底，我还是没等来名校入学通知，全家简直把我当仇人了。有一天下了班，我恍恍惚惚走到了那所名校的门口，一屁股坐在台阶上，真想放声大哭。”
虽然最后孩子还是进了一家名校，但如今每当孩子做功课做到深更半夜、成绩赶不上同学时，丈夫投向她的目光依然满是抱怨。“孩子也一直不太开心。”张旭闷闷地说。“中学语文教学资源网”上曾有一篇热门文章，名为《如此“培优”令人心疼》。文章是一个爸爸写的。他写道：
儿子从小学三年级开始就被他妈妈逼着“培优”（一种培训班），从没有过过周末。6年来，妻子送过孩子的“培优班”不下30个。儿子自嘲是见不到阳光的人，早晨6时出门，晚上11时休息。经常晚上八九时就听不到儿子的声音了，一看，他斜靠在床上，流着口水睡着了。
文章中的妈妈并非个例，事实上，这样的妈妈常常组成群体，她们相互交流信息，听说哪个“培优班”好，就会相互告知，然后纷纷去替孩子报名。种种矛盾的背后，是挥之不去的焦虑。而焦虑又在群体间传播的过程中被层层加重。
就医则是另一个雷区。
儿内科徐医生讲述了刚发生的一起孩子生病、大人吵架的事例。那天晚上快11点的时候，救护车鸣叫着冲进医院。救护人员把一个两岁大的男孩推进急诊室，后面跟着一对踉踉跄跄、已经走不稳路的老夫妻。老太太一见徐医生就扑了上来，带着哭腔急急地说：“医生快帮我们看看，孙子抽筋了！”
经确诊，孩子是因高热引起的惊厥。在孩子接受救治时，爷爷奶奶抱着一堆衣物，无助地站在急诊室门外。救护人员告诉徐医生，他们刚接到孩子时，孩子被裹得里三层、外三层，小脸通红，呼吸急促，小身体一抽一抽的。
大约半小时后，孩子的妈妈来了。看起来像是事业型女强人的妈妈，也六神无主，一口气全撒在了公婆身上：“孩子已经发烧了，你们干吗还给他裹那么多，当是在乡下养孩子啊？”
看着老伴快要哭出来了，爷爷忍不住回了句：“你自己怎么当妈的？一天到晚不是出差就是加班，有本事你自己带孩子！”
从医14年，类似的场面他看得太多。“大部分没那么激烈，但围绕着孩子生病，多多少少都会引发家庭矛盾。”徐医生介绍，有一种情况很常见：
周一至周五外公外婆带孩子，周六周日爷爷奶奶接走带两天。往往孩子在回到外公外婆家时会生病，外公外婆就会抱怨，是爷爷奶奶没带好，吃太多啦，玩太疯出汗着凉啦，等等，其实很可能是因为孩子常规的生活节奏被打乱，生物钟出现了紊乱。另外，不同的居家环境有不同的病原体，换个环境，孩子对新环境里的病原体还没适应。
孩子生病最容易引发的是婆媳矛盾。网友“1010095639”说，“孩子只要有一点小感冒，奶奶就要他吃药，我坚决不给吃，她就说我耽误了孩子。感冒总要一周时间才好，我是护士，这点知识总有的吧。没孩子之前，我和婆婆从不吵架，现在有了孩子，天天吵。”
奇怪的是，许多因孩子引发的家庭矛盾中，角色大多是婆婆和媳妇，父亲去哪儿了？
去年，有媒体发布一份《中国家庭育儿方式调研报告》，调查显示，三成80后、90后爸爸几乎没有带过孩子。父亲在子女教育中的缺失由来已久。
在中国传统社会中，许多人都是在祖母、奶奶以及母亲的三重教育下成长起来的，而爷爷和父亲们在外主事，对孩子的教育往往止于偶有过问。
琇文的妈妈是位家庭主妇，她自认自己的“工作”就是培养女儿，实现丈夫设定的目标：让女儿上最好的医学院。为此，她把所有的时间和精力都给了女儿，每逢考试，妈妈比女儿还紧张。
有一次，琇文发挥失常，平日里对女儿不闻不问的爸爸大发脾气，冲着琇文妈妈吼：“你整天在家怎么教女儿的？”琇文妈妈没有争辩，反而觉得愧疚。
当人类从农业社会进入到工业文明，女人和男人一样享有了工作的权利，却也承担着和男人一样的职场压力;在家庭中，受传统观念影响，男主外、女主内的模式依然大有市场，工作与生活的双重压力，最终“造就”了一个个焦虑的母亲。
上世纪70年代，中国开始实行独生子女政策。如今，随着“独一代”结婚生子，中国出现了“独二代”群体。
中国家庭第一次普遍出现了“三代同堂，两代独子”的局面，6个成年人围着一个小宝宝转。这种在世界范围内都极具特殊性的家庭结构，导致了育儿焦虑的成倍累积。
“独一代”的父母大多出生于上世纪50年代，身上深深烙印着时代的特征：较少追求自我人生，更愿意与孩子捆绑，形成相互依赖的关系。
而“独一代”这个群体本身存在着两极分化。
一极是较之父辈，他们受教育程度更高、视野更开阔、思维方式更独立，因而对孩子要求近乎严苛。但是他们如今正是打拼事业的年龄，被迫将孩子的教养转移给父母，可心里仍然放不下。曾经有位“80后”企业高管妈妈，为自己8岁的儿子制订了精确到分秒的暑假作息计划，要求奶奶严格按计划监管孩子。计划执行不到一周，家里便爆发“大战”，“战火”波及远在美国出差的孩子父亲。
“独一代”的另一极则是因为从小被溺爱，变得怯弱、依赖，或者习惯以自我为中心。他们自己为人父母后，无法胜任，不愿尝试适应新角色。一对“80后”夫妇，不仅双双不工作啃老，还在生下孩子后把孩子扔给爷爷奶奶，更要求老人给孙子吃进口奶粉、穿品牌衣服。当老人哭诉靠自己的养老金实在不堪重负时，儿媳冷着脸说：“这是你家的孙子，穿了没品牌的衣服，万一中毒怎么办？”
在中国的千门万户背后，不断上演着一幕幕这样的情景剧：做儿女的一边要求父母为自己照看孩子，一边又嫌他们养育方式不科学、惯坏孩子;而做父母的，委屈起来嚷嚷“连你也是我带大的，我怎么就不会带孩子了”，嚷过之后，却依然甘为子女、孙辈做牛做马。
在这样典型的中国家庭结构中，存在着两代养育者，他们身上带着各自的历史印记，而当他们每个人都把关切的目光投向“独二代”孩子时，高度的聚焦，必然带来激烈的碰撞，频繁引发矛盾。