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通过创设能够激发学生学习兴趣的教学情境,准确把握教学起点,为学生提供学习的机会,让学生在不断“反思”中学习,满足学生的需要,张扬学生的个性等方面的阐述来体现新课程理念下如何发挥学生的主体作用
新课程理念下如何发挥学生的主体作用
【摘 要】
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通过创设能够激发学生学习兴趣的教学情境,准确把握教学起点,为学生提供学习的机会,让学生在不断“反思”中学习,满足学生的需要,张扬学生的个性等方面的阐述来体现新课程理
【机 构】
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浙江省永嘉县桥下一小
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2007年07X期
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