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【摘 要】
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【出 处】
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数学大王·高年级
【发表日期】
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2006年7期
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《义务教育课程标准（2011年）》指出，在语文教学中，要重视培养语感和整体把握的能力。而诵读便是直觉、整体感受语言的一种绝好方法，它省略了烦琐的分析，能大大提高学习效率。当前的语文教学中，不少教师对朗读的重视程度不够，学生朗读时间太短，再加上教师本身的朗读水平有限，造成目前语文教学出现“重文轻语”的现象。2016年推出的部编语文教材特别重视朗读训练的梯度和层次。下面，我结合人教部编版一年级语文上册
自从使用了计算器以后，我感到方便极了，碰到要计算的题目，只要动动手指，在计算器上按几下就能解决问题。 “爸爸，这计算器应该叫‘万能器’，你瞧，什么计算问题都难不倒它。”有一天，我举着计算器对爸爸说。 爸爸摇摇头说：“那可不一定哟。” “不一定？怎么会不一定呢？”我满腹狐疑。 “那你就用计算器计算一下99999999×99999998等于多少吧！”爸爸想了想说。 “这还不简单。”我飞快地按
第四回小矮人建房难开工俏沙莎洒蜜点迷津 话说四藏借助杏树显灵使老妇人之子改邪归正之后，婉谢了老妇人的盛情挽留，带着师弟师妹们又踏上了西进之路。他们正好撞见贝卡一行在故事城堡闯关。 “幸会，幸会！”贝卡热情而调皮地爬上孙小圣的肩膀，宝萝也快乐地和沙莎拉起手来！这一群人爬上一个山顶，刚想坐下来歇息一阵，忽听宝萝惊叫起来：“大家快看！”顺着宝萝手指的方向朝山下一望：“哇噻！”他们几乎不敢相信自己
一、填空我能行 1．在0.7、8、1、-3、107、0中，整数有( )。 2．从12、3、15、5、4中选出三个数，组成一道乘法算式：□×□=□，其中( )和( )是( )的因数，( )是( )和( )的倍数。再从上面的数中重新选三个数，组成一道除法算式：□÷□=□，其中( )和( )是( )的因数，( )是( )和( )的倍数。
摘要：幼儿的情感教育具有启蒙性的作用，在幼儿情感教育的过程中，要关注幼儿的情感变化，积极为幼儿提供健康的活动环境，满足幼儿情感发展的需求。幼师要采用科学的教育方法，推动幼儿情感的健康、稳定发展，培养幼儿的美好品质，使幼儿成为一个温暖的人。 关键词：幼儿情感教育;方法;温暖 中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2020）22-0186-02 幼儿情感的特点是情感
中国青少年研究中心日前公布一份报告，近七成被调查的未成年人使用过短视频，搞笑类短视频最受他们欢迎。此次调查抽取北京、辽宁、广东等8省16市的普通小学、初中和高中，回收有效问卷共10095份。调查对象均为小学四年级至高中二年级的在校学生。相对而言，未成年人最喜欢搞笑类短视频，其次是动漫游戏类、知识教育类、日常生活类短视频。调查显示，未成年人喜欢短视频的主要原因是减压（50.4%）和好玩（49.9%）
【关键词】有效沟通;家校共育;对策 家校共育就是家长与学校共同参与孩子的教育活动，通过双方的沟通交流，促使育人效果达到最大化。家校共育可以通过家庭学校互动，强化家校合作机制，建立新型的家校合作方式，让家庭更多地参与学校育人活动，帮助父母与孩子共同成长，使家庭教育与学校教育协调互补、共同促进，最终实现家庭、学校教育的统一协调发展。家庭对于学生成长的影响力是第一位的，学校是在辅助因素里面最重要的。两
《语文课程标准》中指出“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”只有对话，才是真正的引导；只有对话，才能走进心灵；只有对话，才能彼此接纳；只有对话，才能相互造就。以往的阅读教学，教师将自己对课文理解后产生的情感，凭借语言的讲述，灌输给学生，学生很难有自己独特的情感体会。常常说，那是老式的教学方式，不符合新课程标准。可是，简单提问，就一定能还课堂于学生了？ 一、问题的提出 “读了这段文章，你有什