一种新型高强β钛合金力学性能和显微组织的关系研究(英文)

来源 :稀有金属材料与工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangjie198811
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研究了一种新型Ti-Al-Cr-Mo-W系高强、高韧β钛合金显微组织与力学性能的关系。结果表明,相变点之下固溶时效处理得到的含有等轴或短棒状初生α、细小片层次生α的混合组织的强度超过1400 MPa,断裂韧性达到50.7 MPa·m~(1/2),该性能表明合金与同类高强钛合金相比具有更优异的强-韧性匹配。β区固溶缓冷处理得到的魏氏组织相比于混合组织具有较低的强度和较高的韧性。 The relationship between the microstructure and the mechanical properties of a novel Ti-Al-Cr-Mo-W high-strength, high-toughness β titanium alloy was studied. The results show that the strength of the mixed microstructure containing primary α and fine secondary α formed by solution aging treatment under the transformation temperature is over 1400 MPa and the fracture toughness reaches 50.7 MPa · m ~ (1/2) This performance indicates that the alloy has superior strength-toughness matching compared with similar high-strength titanium alloys. The Widmanstatten obtained by solution-annealing treatment in β zone has lower strength and higher toughness than the mixed tissue.
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摘要:品德教育是素质教育的基本与核心,同时也是帮助小学生培养健全人格的重要途径。因此,教师应重视小学生的品德教育。小学语文课的课时长、与品德教育相关的课文较多,因此它是教师对学生进行品德教育的理想场所。若要提高小学生的思想道德水平,帮助学生树立正确的思想价值观念,则语文教师应学会将语文教学与品德教育有效结合。本文对小学语文教学与学生品德教育的结合策略做了探讨,现表述如下。  关键词:小学语文;学生