【摘 要】
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《上海市中小学语文课程标准(试行稿)》的课程总目标要求中,关于阅读现代文的能力要求如下:能把握文本的主要内容和作者的思想感情、基本见解,有个人的体验与发现;能赏析、评
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《上海市中小学语文课程标准(试行稿)》的课程总目标要求中,关于阅读现代文的能力要求如下:能把握文本的主要内容和作者的思想感情、基本见解,有个人的体验与发现;能赏析、评价文学作品,形成健康的审美情趣……近四年的中考中,对这一能力的考查形式有两类:
In the curriculum’s general goal requirements for the Shanghai Chinese Elementary and Secondary Elementary Curriculum Standards (Trial Version), the requirements for reading modern texts are as follows: to grasp the main content of the text and the author’s thoughts and feelings, basic insights, and personal experiences and discoveries ; Can appreciate, evaluate literary works, the formation of a healthy aesthetic taste ... ... In the recent four years of examinations, there are two types of examination of this ability:
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