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1994年后．以互联网为代表的信息网络技术的兴起和迅猛发展，为我国高校德育提供一个崭新课题，并引起人们的普遍关注。围绕网络环境下的高校德育所面临的机遇和挑战、网络环境下高校德育在观念、内容、方式方法、途径上的创新研究等问题．学者们对高校德育进行了广泛深入的探讨，发表、出版了许多高质量的著作和论文。认真梳理这些研究成果不仅有助于推动研究的进一步深入，而且能为网络环境下高校德育的具体实践提供有益的指导。