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结合CDIO工程教育模式与工程素质的培养,对电工电子实验教学课程进行改革尝试,从开放式实验教学内容、项目式实验教学方式、基于实验过程的评价方法等方面进行。以学生为主体,因材施教,提高该专业学生的CDIO能力。
CDIO工程教育模式对电工电子课程实验教学改革的启示
【摘 要】
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结合CDIO工程教育模式与工程素质的培养,对电工电子实验教学课程进行改革尝试,从开放式实验教学内容、项目式实验教学方式、基于实验过程的评价方法等方面进行。以学生为主体
【机 构】
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梧州学院
【出 处】
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梧州学院学报
【发表日期】
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2011年6期
【基金项目】
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梧州学院教改项目（wyjg2008C005）
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