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《日月潭》是一篇文质兼美的经典文章,它展现了多姿多彩的祖国形象.教学中既要引导学生赏美景、析美句、读美文,激发学生对日月潭的热爱之情.还要创设生动有趣的课堂情境,鼓励学生合作学习与主动探究,激发学生与课文内容对话的兴趣.课堂中重视学生的个体感悟、语言积累与表达,注重提升学生的思维品质.
品词析句注积累,欣赏对话重感悟——以部编版小学语文二年级上册《日月潭》为例
【摘 要】
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《日月潭》是一篇文质兼美的经典文章,它展现了多姿多彩的祖国形象.教学中既要引导学生赏美景、析美句、读美文,激发学生对日月潭的热爱之情.还要创设生动有趣的课堂情境,鼓
【机 构】
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人大附中北大附小联合实验学校 北京 100194
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年21期
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