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根据高校体育课程教学深化改革的要求和当前教学改革发展的趋势，提出并构建了整合教学模式。实验研究证明整合教学模式对提高大学生心理健康，促进了学生终身体育观念的形成具有良好效果。
“整合教学模式”促进心理健康和终身体育观形成的实验研究
【摘 要】
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根据高校体育课程教学深化改革的要求和当前教学改革发展的趋势，提出并构建了整合教学模式。实验研究证明整合教学模式对提高大学生心理健康，促进了学生终身体育观念的形成具有
【机 构】
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河北科技大学
【出 处】
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河北科技大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2006年3期
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