论文部分内容阅读
项目教学法是一种课程教学模式,凸现了工学结合的基本特征,体现了学生为主体的理念。在具体实施过程中,项目的开发与设计、教学过程与学生主体地位、教师的角色转变与专业能力的提升和学校条件与实施环境的改善等关键要素,直接影响教学的开展和效果的体现。
项目教学法的关键要素分析
【摘 要】
：
项目教学法是一种课程教学模式,凸现了工学结合的基本特征,体现了学生为主体的理念。在具体实施过程中,项目的开发与设计、教学过程与学生主体地位、教师的角色转变与专业能
【机 构】
：
淮安信息职业技术学院机电工程系
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
：
2011年7期
其他文献
随着社会竞争的加剧,大学生承受的压力不断加大,心理健康问题和心理危机日益突出,高频率心理危机的发生严重影响着大学生的成长与成才,影响着高校的稳定与发展。研究心理危机
大学生生命安全问题,得到了全社会和各高校的广泛关注。分析当代大学生生命意识的缺失现状,提出大学生生命教育的主要内容,并从五大方面探讨加强大学生生命教育的有效途径,对
随着中国国家化进程加快，对会计专业的课程设置和授课也提出更高的要求。二本院校中的会计专业英语应该如何定位，又存在哪些问题。本文从教学实践出发，提出了自己的意见。
民族地区网络建设的管理要与自然资源的开发、实用技术的开发、人才的开发，以及经济建设开发协调发展。但考虑到民族地区网络管理人才资源比较匮乏，对民族地区网络的建设、发展
阅读理解题几乎是所有英语考试中的必要题型,主要考查考生的短文理解能力、阅读速度及词汇掌握程度。在命题特点上,不同文体的文章对读者的要求也是不一样的,这就要求读者能
近年来,为妥善化解行政争议,促进公民、法人或者其他组织与行政机关相互理解沟通,维护社会和谐稳定,全国各级法院积极探索运用协调、和解方式解决行政争议。总体上看,法院运
目前各高校广泛开展专业资源库建设。本文分析了计算机应用专业资源库建设状况,根据计算机应用专业的特点提出了计算机应用专业资源库结构,阐述了资源库管理平台的建设思路和