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本文立足于教学管理工作的实践基础，对我国高校大学生心理健康素质教育的现状进行分析，阐述新时期大学生应具备的心理健康素质，探索提升大学生心里健康素质的有效途径。
从教学管理角度谈大学生心理健康素质教育
【摘 要】
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本文立足于教学管理工作的实践基础，对我国高校大学生心理健康素质教育的现状进行分析，阐述新时期大学生应具备的心理健康素质，探索提升大学生心里健康素质的有效途径。
【机 构】
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天津科技大学经济与管理学院 天津 300000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年24期
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